Im Rahmen der Deutschen Orchesterakademie und in Kooperation mit der Bundesakademie für kulturelle Bildung in Wolfenbüttel findet erstmals ein so genannter Konzertmeisterkurs statt.

Junge Konzertmeister/innen und solche, die es werden wollen, sollten sich umgehend bewerben.

Ausbildungsmöglichkeiten an der Violine finden sich zu genüge. Wer sich allerdings für das Amt des Konzertmeisters qualifizieren will, läuft ins Leere. Vielleicht nicht ohne Grund. Denn die Funktion ist problematisch. Die Probleme beginnen bereits bei der Benennung der Kompetenzen, die für die Aufgabe erforderlich sind: Genügt allein künstlerische Exzellenz oder ist auch anderes von Nöten? Natürliche Autorität etwa, erzieherische Wirkung, disziplinierende und ordnende Kraft, Qualitäten in der Ensembleleitung gar und Vermittlung zwischen Orchester und Dirigent? Das wären allesamt Führungskompetenzen, auch wenn sie immer untergeordnet bleiben!

Der "Meisterkurs" bietet sowohl Impulse für die künstlerisch gestaltende Arbeit wie für die kommunikativen Herausforderungen von Konzertmeistern eines Orchesters. Die praktische Seminararbeit umfasst das Einrichten von Stimmenmaterial, die Probenvorbereitung, das Anleiten eines Ensembles vom Pult aus, das Studium von Solostellen bis hin zur Reflektion von Aufgaben in Moderation und Personalführung.